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Geographie-Nachhilfe von SchülerNachhilfe1

Effiziente Nachhilfe in Erdkunde zum Verbessern der Noten

Kommen Sie jetzt zur SchülerNachhilfe1 und erhalten Sie eine professionelle und individuelle Geographie-Nachhilfe für Ihr Kind. Als Nebenfach zieht sich Geographie oft durch die gesamte Schulzeit und gehört zu den Fächern, die auch außerhalb der Schule eine essentielle Rolle für das Leben der Schüler spielen. Geographie beinhaltet nämlich die Lehre der geographischen Räume der Erde sowie die Vorgänge an der Oberfläche unseres Planeten und die Auswirkungen dieser auf die Menschheit. Unsere Nachhilfelehrer unterstützen die Kinder beim Lernen dieses Faches und helfen somit bei der nachhaltigen Verbesserung der Noten.

Geographie-Nachhilfe in unmittelbarer Umgebung

SchülerNachhilfe1 und unseren Nachhilfeunterricht in Erdkunde finden Sie an den Standorten Landshut, Erlangen, Nürnberg, Fürth, Ulm (Neu-Ulm), Regensburg, aber auch in Augsburg und Ingolstadt. Dort bieten qualifizierte Nachhilfelehrer auf den Wissensstand und Lerngeschwindigkeit Ihres Kindes zugeschnittene Geographie-Nachhilfe an.

Das zeichnet uns aus

  • Sehr gutes Preis-Leistungsverhältnis
  • Schnelle Notenverbesserung und Spaß am Lernen
  • Nachhaltige Stärkung der sozialen Kompetenzen
  • Sorgfältige Lernstandsanalyse
  • Qualifizierte Nachhilfelehrer und optimales Lernklima
  • Regelmäßige Elterngespräche
  • Regelmäßige Qualitätskontrolle des Unterrichts
  • Unterrichtsdoku und Notenentwicklung online einsehbar

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Warum ich gerne unterrichte

Mir macht es sehr viel Spaß, anderen Leuten etwas beizubringen. Außerdem möchte ich so viele Menschen wie Möglich für die Mathematik und Physik begeistern.

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Warum ich gerne unterrichte

Ich beschäftige mich gerne mit Kindern und Jugendlichen und mir bereitet es große Freude mein Wissen weiterzugeben und sie zu unterstützen.

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Warum ich gerne unterrichte

Ich möchte jungen Menschen helfen, einen soliden Grundstein für ihr späteres Leben zu legen.

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  • Andreas B., Ingolstadt
  • Deutsch, Englisch, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte

In einem, an natürlichen Ressourcen armen Land wie Deutschland, ist Bildung eines der wichtigsten Güter, um die Zukunft zu sichern. Als angehender Lehrer möchte ich künftige Generationen auf dem Weg in eine solche Zukunft begleiten.

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  • Eva S., Ulm
  • Deutsch, Englisch, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte

Weil ich mein Wissen gerne weitergebe und ich mich freue, wenn Schüler bei Erfolgserfahrungen mit sich selbst zufrieden sind und sich verbessern. Ein offener, verständnisvoller Umgang & Motivation sind für mich im Umgang mit Schülern sehr wichtig.

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Warum ich gerne unterrichte

Weil es mir Freude, macht zu sehen, wie Kinder etwas dazulernen und Spaß am Lernen entwickeln.

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  • Julia P., Regensburg
  • Englisch, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte

Ich mag es, Kinder für ein Fach zu begeistern. Wenn ihre Lücken geschlossen sind, sehe ich gern dabei zu wie der Spaß am Lernen wieder zunimmt und die Kinder glücklicher in die Schule gehen.

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  • Patricia S., Regensburg
  • Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich studiere Französisch und Geschichte auf Gymnasiallehramt. Einerseits macht mir die Arbeit mit Kindern unheimlich Spaß, da es immer abwechslungsreich ist, andererseits will ich natürlich auch mein erworbenes Wissen an Andere weitergeben.

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  • Philipp K., Ingolstadt
  • Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich unterrichte gerne, weil es mir Spaß macht mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, ihnen etwas beizubringen und dabei zu helfen ihre schulischen Leistungen zu verbessern.

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  • Sofia S., Regensburg
  • Deutsch, Deutsch/Mathe, Englisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich finde es extrem interessant, die Denkwege eines Kindes kennen zu lernen und ihm dann bestmöglich helfen zu können. Jedes Kind ist besonders und ich freue mich darauf, in einer persönlichen Atmosphäre gemeinsam an Schwächen zu arbeiten.

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  • Dina M., Ingolstadt
  • Englisch, Mathematik, PC / EDV
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Warum ich gerne unterrichte

Jungen Schülern eine Chance zu geben ihre Probleme in der Mathematik zu bewältigen und sich für sie Zeit zu nehmen, ist ein wichtiger Bestandteil warum ich gerne unterrichte.

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  • Katja H., Ingolstadt
  • Französisch, Russisch
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Warum ich gerne unterrichte

Ich unterrichte sehr gerne und liebe es mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten.

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  • Daniel W., Augsburg
  • Mathematik, Physik
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Warum ich gerne unterrichte

Es kostet viel Mut, Fragen zu stellen und auf Antworten zu vertrauen. Dieser Mut gehört belohnt! Ich finde es wunderbar, auf Basis dieses geschenkten Vertrauens, gemeinsam mit den Schülern Lösungen zu erarbeiten und konkrete Antworten zu formulieren.

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  • Christine B., Regensburg
  • Biologie, Deutsch, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Es bereitet mir Freude, mein Wissen an andere weiterzugeben und deren Lernerfolge zu sehen.

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  • Lisa S., Landshut
  • Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich unterrichte gerne, weil ich den Schülern den Spaß an den Sprachen näherbringen möchte. Dann haben sie nicht nur gute Noten in der Schule, sondern können sich auch im jeweiligen Land mit den Menschen verständigen.

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  • Leonce M., Ingolstadt
  • Deutsch, Englisch, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte

Schon in meiner Schulzeit habe ich mit Begeisterung meinen Mitschülern beim Lernen geholfen. Es gibt nur wenig schönere Dinge, als durch vermitteltes Wissen im Leben voran zu kommen, vielmehr jemandem bei dieser Entwicklung zu helfen.

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  • Jakob W., Regensburg
  • Chemie, Englisch, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Es macht mir viel Spaß, mit Kindern und Jugendlichen zusammenzuarbeiten. Es ist schön, wenn die Schüler erkennen das wirklich jeder gute Noten schreiben kann, wenn er nur will.

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  • Prisca S., Augsburg
  • Biologie, Chemie, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Mit gefällt der Moment, in dem die Kinder ein (schwieriges) Thema auf einmal verstehen. Außerdem mag ich die besondere Sicht aus der Welt von Kindern. Denn ich denke, dass die Kinder nicht nur von mir, sondern ich auch von den Kindern lernen kann.

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