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Deutsch-Nachhilfe von SchülerNachhilfe1

Professionelle und persönliche Nachhilfe in Deutsch für Schüler und Studenten

Lesen und Schreiben sind der Schlüssel zur Bildung: Lassen Sie es nicht zu, dass sich früh in der Schullaufbahn Ihres Kindes Lücken auftun. Frühzeitige Nachhilfe in Deutsch hilft nicht nur, die Noten im Fach Deutsch zu verbessern, sondern legt den Grundstein für schulische Erfolge in Fächern wie Mathematik oder in den Fremdsprachen. Die Nachhilfelehrer der SchülerNachhilfe1 ermitteln zusammen mit Ihrem Kind, wo die Probleme und Schwierigkeiten liegen und gestalten auf dieser Wissensstandanalyse einen individuellen Nachhilfeunterricht für effektive Deutsch-Nachhilfe. Egal ob Rechtschreibung, Grammatik, Interpretationen oder Literaturgeschichte – die SchülerNachhilfe1 passt das Level des Nachhilfeunterrichts exakt auf das Niveau und die Bedürfnisse des jeweiligen Schülers an. Helfen Sie Ihrem Kind durch professionelle Deutsch-Nachhilfe in Augsburg, Erlangen, Fürth, Ingolstadt, Landshut, Neu-Ulm, Nürnberg, Regensburg oder Ulm.

Effiziente Deutsch-Nachhilfe durch persönliche Nachhilfelehrer der SchülerNachhilfe1

Kein Schüler ist wie der andere: In einem persönlichen Gespräch ermitteln unsere erfahrenen Nachhilfelehrer, wo die Schwächen Ihres Kindes im Fach Deutsch liegen. Hat es generell Probleme mit dem Lesen oder bei der korrekten Rechtschreibung? Hapert es am grammatikalischen Verständnis wie der korrekten Deklination? Oder soll unsere Deutsch-Nachhilfe auf das Abitur vorbereiten, die Fähigkeiten in Textanalyse und Textinterpretation fördern und Einblicke in die Deutsche Literatur vermitteln?

Die SchülerNachhilfe1 unterstützt Schüler jeder Schulart und jedes Leistungsniveaus und fördert jeden Nachhilfeschüler durch individuelle Deutsch-Nachhilfe durch professionelle Nachhilfelehrer. Schüler der Grundschule, der Mittelschule und der Realschule sind in den Nachhilfestunden der SchülerNachhilfe1 ebenso gut aufgehoben wie Gymnasiasten, Schüler vor dem Abitur oder Studenten. Neben zuverlässiger Deutsch-Nachhilfe nehmen die Schüler auch Französisch-, Latein oder Englisch-Nachhilfe, aber auch Chemie-, Physik- oder Mathe-Nachhilfe in Anspruch. Überzeugen Sie sich von der Qualität unserer Nachhilfekurse und den nachhaltigen Lernfortschritten Ihres Kindes: Die Dokumentation des Unterrichts können Sie im Nachhilfe-Portal online einsehen.

Nachhilfe in Deutsch gesucht? Die SchülerNachhilfe1 schließt Wissenslücken

Entscheiden Sie sich für unsere Deutsch-Nachhilfe und profitieren Sie von den flexiblen Lösungen, die wir Ihnen und Ihrem Kind bieten: Deutsch-Nachhilfe erteilen die Nachhilfelehrer an den Niederlassungen in Augsburg, Erlangen, Fürth, Ingolstadt, Landshut, Neu-Ulm, Nürnberg, Regensburg oder Ulm.

Das zeichnet uns aus

  • Sehr gutes Preis-Leistungsverhältnis
  • Schnelle Notenverbesserung und Spaß am Lernen
  • Nachhaltige Stärkung der sozialen Kompetenzen
  • Sorgfältige Lernstandsanalyse
  • Qualifizierte Nachhilfelehrer und optimales Lernklima
  • Regelmäßige Elterngespräche
  • Regelmäßige Qualitätskontrolle des Unterrichts
  • Unterrichtsdoku und Notenentwicklung online einsehbar

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  • Tina Z., Augsburg
  • Deutsch/Mathe, Mathe/Deutsch/HSU, Mathematik
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Nachhilfe zu geben macht mir unglaublich Spaß. Ich finde es toll zusammen mit den Schülerinnen und Schülern an mathematischen Aufgaben zu arbeiten, damit sie selbst ans Ziel kommen können.

1720
  • Sebastian B., Regensburg
  • Deutsch, Englisch, Mathematik, Weitere
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich genieße es, junge Menschen für das aktive und selbstständige Lernen zu faszinieren. Dabei greife ich den aktuellen Kenntnisstand des Schülers auf, um Wissenslücken auszugleichen und individuelle Förderung zu ermöglichen.

1449
  • Anja S., Augsburg
  • Deutsch, Englisch, Geschichte, Weitere
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich finde es schön, dass nicht nur die Schüler von mir, sondern auch umgekehrt ich von den Schülern lernen und Dinge wieder auffrischen kann.

1758
  • Christina S., Regensburg
  • Englisch, Französisch, Latein
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich habe schon immer gerne mit Kindern und Jugendlichen zusammengearbeitet. Ich möchte ihnen helfen, an ihren eigenen Fähigkeiten zu arbeiten und zu erkennen, dass Vieles mit ein bisschen Fleiß und Geduld erreichbar ist.

1806
  • Katja H., Ingolstadt
  • Französisch, Russisch
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich unterrichte sehr gerne und liebe es mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten.

1845
  • Prisca S., Augsburg
  • Biologie, Chemie, Mathematik, Weitere
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Mit gefällt der Moment, in dem die Kinder ein (schwieriges) Thema auf einmal verstehen. Außerdem mag ich die besondere Sicht aus der Welt von Kindern. Denn ich denke, dass die Kinder nicht nur von mir, sondern ich auch von den Kindern lernen kann.

1560
  • Sofia S., Regensburg
  • Deutsch, Deutsch/Mathe, Englisch, Weitere
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich finde es extrem interessant, die Denkwege eines Kindes kennen zu lernen und ihm dann bestmöglich helfen zu können. Jedes Kind ist besonders und ich freue mich darauf, in einer persönlichen Atmosphäre gemeinsam an Schwächen zu arbeiten.

1613
  • Roman B., Augsburg
  • Deutsch, Englisch, Japanisch
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Um den Lernenden dabei zu helfen, ihre persönlichen Lernstrategien zu finden und ihr Potential bestmöglich zu entfalten. Natürlich auch, weil die Interaktion im Sprachunterricht einfach Spaß macht.

1612
  • Andreas B., Ingolstadt
  • Deutsch, Englisch, Mathematik
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

In einem, an natürlichen Ressourcen armen Land wie Deutschland, ist Bildung eines der wichtigsten Güter, um die Zukunft zu sichern. Als angehender Lehrer möchte ich künftige Generationen auf dem Weg in eine solche Zukunft begleiten.

1265
  • Julia H., Augsburg
  • Deutsch, Englisch, Französisch
  • ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Sprachen haben mir schon immer eine Freude bereitet; diese Begeisterung möchte ich mit Anderen teilen und den Kindern vor allem die Angst vorm Sprachenlernen nehmen.

1750
  • Marie M., Regensburg
  • Englisch, Mathe/Deutsch/HSU, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte

Ich sehe gerne dabei zu, wie Schüler Zusammenhänge verstehen und die Aufgaben nach und nach selbstständig lösen können. Fehler sind hierbei keine Probleme, sondern Helfer, die sagen, was genau noch nicht verstanden wurde.

2032
  • Christoph S., Ingolstadt
  • Chemie, Deutsch, Informatik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich gebe mit Freude mein Wissen an Andere weiter und habe Spaß im Umgang mit Kindern und Jugendlichen.

1847
  • Philipp K., Ingolstadt
  • Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich unterrichte gerne, weil es mir Spaß macht mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, ihnen etwas beizubringen und dabei zu helfen ihre schulischen Leistungen zu verbessern.

1074

Warum ich gerne unterrichte

Ich beschäftige mich gerne mit Kindern und Jugendlichen und mir bereitet es große Freude mein Wissen weiterzugeben und sie zu unterstützen.

1058
  • Leonce M., Ingolstadt
  • Deutsch, Englisch, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte

Schon in meiner Schulzeit habe ich mit Begeisterung meinen Mitschülern beim Lernen geholfen. Es gibt nur wenig schönere Dinge, als durch vermitteltes Wissen im Leben voran zu kommen, vielmehr jemandem bei dieser Entwicklung zu helfen.

1831
  • Oliver M., Landshut
  • Mathematik, Physik, Spanisch
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Warum ich gerne unterrichte

Ich arbeite gerne mit Menschen und unterrichten macht mir viel Spaß. Ich weiß wie langweilig Unterricht sein kann, deshalb möchte ich ihn mit Spaß gestalten. Bildung ist für mich sehr wichtig und ich teile gern mein Wissen.

1822

Warum ich gerne unterrichte

Weil ich es schön finde und es mir Spaß macht, anderen Wissen zu vermitteln und ihre Erfolge miterleben zu können.

1247
  • Christine B., Regensburg
  • Biologie, Deutsch, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Es bereitet mir Freude, mein Wissen an andere weiterzugeben und deren Lernerfolge zu sehen.

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